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孩子不肯好好学习?家长用这4招,一治一个准!
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家有儿女可谓是痛并快乐着,林林的妈妈是一个会计,每天下班她都期待着能回到家好好休息一会儿。但她推开家门,等待她的是给孩子辅导功课、陪着孩子做作业的另一个“工作时间”的开始。


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做好饭还没开始吃呢,老师已经在微信上“告状”:林林今天上课又和前后座打闹,上课还把同桌的铅笔给弄断了,调皮捣蛋到不行,课堂作业好几题都没有答出来,希望林林妈妈回家后能好好辅导他等等……林林妈妈真是一筹莫展。

家庭教育进入瓶颈,应该从各个方面分析孩子失去学习动力的原因,而父母应做到以下4点,加以引导和沟通,才能从真正意义上让孩子爱上学习,唤醒学习动力。

营造良好的家庭氛围


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有些父母来到益谦文化上”内在唤醒“课程,向老师求教唤醒孩子学习的方法,令他们爱上学习。而导师则认为,能否唤醒孩子内在的学习动力,最根本的原因还是在于父母是否和谐,家庭是否友爱,一个良好的家庭氛围会让孩子觉得环境稳定从而内心安稳,再加以引导便会事半功倍。

如果是在一个关系紧张的家庭条件之下,孩子的注意力会被父母的争执和低气压影响,从而导致自主学习能力下降,因为他们都把能量用来转换负面情绪了,根本没有办法好好学习。

因此,良好的家庭氛围是一个必不可少的因素。

培养做作业的自信心


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在作业中给与他们能独立完成的自信心,不要操之过急,让他们产生焦虑的心态,作对了就鼓励孩子非常棒,做错的话尽量不要用指责和要挟等语气,循循教导孩子。

绝大多数的父母亲认为:去强迫小孩子、逼迫小孩子、给小孩子施加压力会为小孩子带来积极性主动性。但是其实正好相反。你用这种所谓的强迫性的、威胁性的这种方式,小孩子不但不会积极主动,反倒会很不自信。

当孩子在做一件事情时,最好的教育方法是——做对了,就鼓励他说这件事做得非常棒,当她做错了,告诉他犯错没有关系,再做一次,但爸爸妈妈希望你能认真对待。

探索出学习的轻松乐趣


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在教育中,应当先培养兴趣、让孩子产生学习主动性、比如说利用小孩子喜欢的游戏启发出新的题目和新的思考方向等等。林林喜欢玩的一款游戏,里面采用历史上著名人物作为背景,对这游戏颇有好感的林林去找了历史画本来看,看不懂的地方林林会很认真地问妈妈是否能给他讲这些历史故事,让林林的学习兴趣得到很大的提升。

长此以往,会增强孩子的学习意识,劳逸结合的方法会让学习效率增高。当然了,学习方法因人而异,培养兴趣才是最先要考虑的,适合自己的才是最好的。

提高孩子的自我管理能力


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在孩子的学习过程中,只提出总体的要求,具体的细节让孩子自己去把握,更能激发孩子的学习自觉性。

每天放学后,要引导孩子自己安排做作业和玩耍的时间,要让他们知道完成一项事情才能去做另一件事情,提高学习效率,提升自我管理能力。

期望孩子只学习不玩耍的父母,要明白,这个要求违反了孩子的天性,爱玩爱闹是孩子的天性,我们只能对孩子的学习加以指导,而不能扼杀他们的天性,会导致孩子更加厌恶学习。

孩子平时在看电视和动画片或者和其他小伙伴的相处之中,父母要注重引导勤思好问,鼓励孩子从不同角度分析问题,逐步培养求异思维能力和创造性思维。

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